Цели и задачи: стимулировать познавательный интерес детей к истории нашей Родины; воспитывать уважение к своему народу; расширять словарный запас детей.
Материал: народныйкостюм для ведущей, разрезные картинки с изображением хлебобулочных изделий, фартук, косынка, скалка (по количеству семей), разноцветное солёное тесто, досточки для лепки, стеки, карандаши цветные, фломастеры, ватман (по количеству семей), медали, магнитофон.
Ход праздника « Семейные посиделки»
Хозяйка:
Здравствуйте, проходите!
Будьте как дома.
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
Хозяйка:
Добрый вечер, гости званные и желанные,
Добрый день, дорогие друзья!
Друзья – потому что именно близкие и родные люди собрались здесь. Семья - самое главное в жизни каждого из нас. Здесь человек совершает свои первые шаги на пути в большой мир. Семья – школа труда и жизни.
Ребёнок 1:
Семья – защита от обид,
Для малышей она как щит.
Как прочная она броня
От холода и от огня.
Ребёнок 2:
Случилась с малышом беда,
Семья поймёт его всегда;
Порой за шалость побранит,
Но все равно потом простит.
Ребёнок 3:
Семья – любви волшебный край,
Она как драгоценный рай,
В котором вера и мечта
Не иссякает никогда.
Ребёнок 4:
Всем детям на земле нужна
Семьи волшебная страна,
Чтобы любить и жалеть,
Чтобы они могли взлететь.
Хозяйка:
У нас в детском саду есть традиция – устраивать праздники для детей. И на этих праздниках, как правило, дети наиболее активны, чем родители. Дети – показывают, родители – смотрят. Мы предлагаем вам, взрослым, сегодня тоже стать участниками наших посиделок. И начать я предлагаю прямо сейчас.
Я рада видеть вас в гостях у нас.
В нашей горнице посиделочной.
Праздник будет, праздник радостный.
По обычаю старому, посиделками называется.
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по сусекам
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить,
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить!
Охота в наших потехах позабавится, игры поиграть, себя показать и на других посмотреть? (Ответы участников)
Я прошу приветствовать дружными аплодисментами наши семьи.
Вы знаете, что на Руси хлебом - солью всегда встречали на Руси дорогих, долгожданных гостей. И сегодня мы с вами многое узнаем о хлебе. И сейчас мы познакомимся с нашими командами (идет представление команд):
Команда «Колосок»!
Команда «Зернышко»!
Команда «Ватрушка»!
Команда «Кренделек»!
Команда «Плюшка»!
Команда «Сухарик»!
Ну, что же, представление команд состоялось.
Конкурс №1 «Загадки»
А сейчас, уважаемые гости, мы загадаем вам загадки. Внимание!
1. Ходит полем из края в край,
режет чёрный каравай /трактор/.
2. Начали братцы
из зыбки выбираться,
на землю упали,
зелёными стали /зёрна/.
3. Вырос в поле дом,
полон дом зерном,
стены позолочены,
ставни заколочены,
ходит дом ходуном
на столбе золотом /колос/.
4. Железный нос
в землю врос,
роет, копает,
землю разрыхляет /плуг/.
5. Меня бьют, колотят, режут,
а я всё терплю -
Людям добром плачу /хлеб/.
6. Бела беляна
по полю гуляла,
домой пришла -
по рукам пошла /мука/.
Конкурс №2 «Соберём пазлы»
Командам предлагаются разрезные картинки с изображением хлебобулочных изделий. Нужно быстро их собрать.
Конкурс №3 «Хозяюшкин»
От каждой команды выбирается глава семейства, и ему нужно быстро одеть на себя фартук, косынку и взять в руки скалку. Побеждает тот, кто быстрее и лучше справится с заданием.
Конкурс №4 «Пословицы»
Задача команды: вспомнить продолжение пословицы.
Пословицы
- Труд человека красит, а лень - портит.
- Хочешь есть калачи - не сиди на печи!
- Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
- Горька работа, да сладок хлеб.
- Терпение и труд, все перетрут.
- Делай дело дольше, так будет хлеба больше.
- Скучен день до вечера, коли делать нечего.
- Домой придёшь - хлеб-соль найдёшь.
- Сделал дело - гуляй смело.
- Зерно в колоске - не спи в холодке.
- Делу время, а потехе час.
- Кто надеется на небо, тот сидит без хлеба.
Конкурс №5 «Каравай»
Каждой команде предлагается из солёного теста вылепить и украсить каравай.
Конкурс №6 «Талантливые художники»
В память о нашем празднике давайте нарисуем коллективные картины «Мой дом - моя крепость». Картины готовы, поблагодарим художников.
Хозяйка: Наш праздник подходит к завершению. Команды показали себя дружными, заботливыми, творческими семьями. Мы надеемся, что так будет и в дальнейшем вашей жизни. Пусть в ваших семьях царит атмосфера душевной теплоты, любви и взаимопонимания! Ну, а теперь настала пора перейти к приятному моменту наших посиделок – выявлению победителя. Слово предоставляем жюри.
Номинации:
«Талантливые художники», «Замечательные хлебопеки», «Знатоки народной мудрости», «Основательные хозяева», «Умники и умницы», «Умелые конструкторы»
Хозяйка:
Посиделки, посиделки,
Праздник тела и души,
Посиделки, посиделки,
До чего ж вы хороши!
А сейчас приглашаем всех к праздничному столу на чаепитие.
Хозяйка:
Мы вас к чаю приглашаем,
Пирогами угощаем!
«Берегите друг друга!
Добротой согревайте!
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Суету позабудьте
И в минуту досуга,
Рядом вместе побудьте!»
(0. Высоцкая)
Музыка. Дети идут пить чай с родителями.
Хозяйка:
Заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем родителям и детям и выразить надежду, что семейный вечер помог нам ближе узнать друг друга, объединиться.
До свидания, гости дорогие,
До свидания, гости, в добрый час.
С давних пор заведено в России
Делу - время, а потехе – час!
Наш праздник мы хотим закончить песней о мире, счастье «Пусть всегда будет солнце».
Мероприятие для детей и родителей по теме «Посиделки в кругу семьи»
Адресность проекта/творческой работы (целевая аудитория)
учащиеся 5-6-х классов и их родители
Краткая аннотация проекта/творческой работы
Праздник проводится в форме конкурсной программы, по результатам которой семейные команды награждаются по номинациям. Жюри оценивает выступление команд и подводит общие итоги.
Цели мероприятия : воспитание чувства любви и гордости каждого ребенка за свою семью; сплочение классного коллектива, сплочение семей; формирование положительного отношения к институту семьи; популяризация семейных традиций; организация совместного досуга взрослых и детей.
Мероприятие для детей и родителей
Посиделки в кругу семьи
Праздник проводится в большой аудитории или в актовом зале школы. Помещение для праздника соответственно подготовлено (выставка сочинений учащихся по теме мероприятия, стенд с фотографиями «Семейный альбом», выставка поделок, изготовленных ребятами и их родителями, плакаты «Генеалогическое древо моей семьи», места для участников, а также место и все необходимое для организации чаепития). Некоторые конкурсы (см. по тексту) требуют домашней подготовки и приготовления необходимого оборудования. Организатор мероприятия (классный руководитель) заранее согласовывает вопрос об участии семей в празднике, а ребята сами изготавливают пригласительные билеты и вручают их своим близким. Праздник лучше провести в форме конкурсной программы, по результатам которой проводится награждение семейных команд по номинациям (например, «Самая быстрая семья», «Самая хозяйственная семья», «Самая артистичная семья», «Самая музыкальная семья» и др.). Членами жюри могут быть и ребята и родители (жюри оценивает выступление команд и подводит общие итоги). Команды должны состоять из равного количества участников, а вот составы команд у всех, наверное, будут разные (главное, чтобы в составе команды были и взрослые и дети).
Цели мероприятия : воспитание чувства любви и гордости каждого ребенка за свою семью; сплочение классного коллектива, сплочение семей; формирование положительного отношения к институту семьи; популяризация семейных традиций; организация совместного досуга взрослых и детей.
Ведущий . Семья играет в жизни каждого человека долговременную и важную роль. Семья - это объединение людей, которых связывают между собой не только родственные отношения, а также любовь и взаимоуважение.
Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий . И сегодня мы с вами, дорогие ребята и уважаемые родители, собрались вместе, чтобы принять участие в празднике «Посиделки в кругу семьи» и, в очередной раз понять и почувствовать, как это здорово, когда рядом с тобой любящие люди, готовые в любой момент помочь и поддержать друг друга.
Конкурс «Визитная карточка»
В этом конкурсе командам необходимо представить визитную карточку своей семьи (девиз, краткая характеристика членов семьи). Можно представить семью в стихотворной или музыкальной форме.
Разминка - конкурс загадок
Команды отгадывают загадки, получая баллы за каждый верный ответ.
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша … (мама)
2. Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …(папа)
3
.
Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы - …(семья)
4
.
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший …(брат)
5. Мама с папой говорят,
Что теперь я - старший брат,
Что за куколка в коляске
Плачет? Видимо, от тряски?
В ванной ползунков гора!
Брату кто она? …(сестра)
Он - мужчина, и он сед,
Папе - папа, мне он - … (дед)
7. Шли гурьбой:
Тёща с зятем
Да муж с женой,
Мать с дочерью
Да бабушка со внучкой,
Да дочь с отцом
Много ли всех?
Ответ: 4
8. Мы - большущая семья,
Самый младший - это я!
Сразу нас не перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша,
И Наташа тоже наша.
Мы по улице идем -
Говорят, что детский дом.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей?
Ответ: 8
Конкурс «Составь слова»
Этот конкурс заключается в том, чтобы из предложенного словосочетания « Моя дружная семья » составить как можно больше новых слов - имён существительных и записать их. Побеждает команда, назвавшая больше всех слов. Победители будут определены в конце праздника.
Конкурс «Что нам стоит дом построить»
Участникам конкурса нужно с завязанными глазами нарисовать на доске дом, но рисовать его надо по частям, т.е. каждый участник рисует определенный элемент (например, 1-ый участник рисует коробку дома с окнами, второй - дверь и антенну, третий - занавески на окнах и цветы на подоконниках и т.д.).
Конкурс «Большая стирка»
Участникам предлагается устроить большую стирку, чтобы как следует подготовиться к празднику Дня семьи. Задача - вытащить выстиранное бельё (новые носовые платочки, лоскуты) из стиральной машины (пакет, корзина) и развесить его на веревке для просушки, закрепив прищепками (один участник команды выполняет все предложенные действия с завязанными глазами, другие ему немного помогают). Побеждает семья, выполнившая задание быстрее и аккуратнее.
Конкурс «Самая быстрая семья»
Каждая семья-команда получает коробку пазлов, из которых необходимо сложить картинку как можно быстрее.
Конкурс «Сиамские близнецы»
Для участия в этом конкурсе приглашаются по два человека от каждой команды, которые и образуют пары (обняв друг друга за талию). Стоящий в паре справа действует только правой рукой, а стоящий в паре слева - левой рукой. В таком положении пары выполняют некоторые действия, которые в обычных условиях мы выполняем легко, быстро и качественно (например, пришиваем к лоскуту пуговицу, или чистим луковицу).
Конкурс «Золушка»
Для этого конкурса приглашается по две участницы от каждой команды. Участницам необходимо как можно быстрее и качественнее разобрать крупу - отделить горох от пшена (крупы взяты в равных частях и перемешаны).
Конкурс «Рыболовы»
Мужской части команд (по два человека) выдаются удочки (с магнитиком на конце). У каждой команды есть свой «водоем» (обруч, внутри которого «плавают» рыбки - магнитики). Задача - как можно быстрее с помощью удочек «выловить» всю рыбу в своем водоеме и сложить ее в ведерко.
Конкурс пословиц и поговорок
Возможны следующие варианты проведения этого конкурса:
1) команды по очереди называют пословицы (поговорки) о семье, побеждает та команда, которая назовет пословицу (поговорку) последней;
2) пословицы (поговорки) написаны на карточках, которые разрезаны на две части (например, на что и клад, коли в семье лад ). Команды получают одинаковые комплекты карточек и начинают «собирать» пословицы (поговорки), побеждает команда, которая справилась с заданием быстрее.
На что и клад, коли в семье лад.
Семейные нелады доведут до беды.
Любовь да совет - так и нуждочки (и горя) нет.
Дом вести - не рукавами трясти.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Ссора в своей семье до первого взгляда.
В родной семье и каша гуще.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
Конкурс «Передай информацию»
Капитан команды получает от ведущего информацию (на листе) и по сигналу передаёт её своей команде, делая это молча, при помощи мимики и жестов. Команда записывает полученную информацию и передаёт её ведущему. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее передаст информацию.
Задание:
1) Купи селёдку.
2) Позвони мне в 6 утра.
3) Купи мне платье и туфли на высоком каблуке.
Конкурс «Сказка на ночь» (домашнее задание)
Команды показывают инсценировку сказки « Курочка Ряба » в жанре (например): 1-ая команда - комедии,
2-ая команда - боевика, 3-я команда - оперетты, 4-ая команда - оперы, 5-ая команда - мелодрамы, 6-ая команда - фильма ужасов.
Конкурс «Однажды» (домашнее задание)
Участникам предлагается рассказать (инсценировать) какой-нибудь смешной случай из жизни семьи.
Конкурс «Ждем гостей»
Этим конкурсом рекомендуется закончить конкурсную часть праздника, организовав с его помощью плавный переход к чаепитию. Конкурс можно провести в форме вопросов и ответов (связанных с правилами этикета и сервировки стола), а можно предоставить семьям-командам возможность накрыть стол для чаепития и представить фирменное десертное блюдо семьи.
Вариант проведения конкурса . За каждой командой закреплены по два столика (находящиеся друг от друга на расстоянии): на одном - все необходимое для сервировки чайного стола (самовар, чашки, блюдца и т.д.), другой столик - пустой. Задача игроков: по сигналу ведущего «сервировать стол к чаю» - перенести предметы с одного стола на другой (условия: 1) каждый игрок может одновременно переносить только один предмет, 2) начинать движение игрок может только после того, как ему передаст эстафету (например, салфетку) предыдущий игрок его команды). Побеждает та команда, которая выполнила задание быстрее и аккуратнее.
Подведение итогов конкурса «Составь слова».
Подведение итогов мероприятия, награждение команд по номинациям (см. выше).
Проведение чаепития.
Ведущий . Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня мы с вами еще раз доказали, что каждая семья - это команда, которой по плечу любые препятствия. Я желаю вашим семьям здоровья и благополучия, ведь семья - это самое ценное, что есть у человека!
Сценарий сатирического семейного праздника для учащихся 7—8-х классов
Цели и задачи праздника:
— приобщение подростков и членов их семей к народному творчеству, воспитание общей культуры школьников;
— развитие коммуникативных возможностей подростков, их родителей и учителей;
— раскрытие через сатиру и юмор характерных ошибок в семейном и социальном воспитании.
Оборудование:
Зал или классную комнату можно оформить в народном стиле, использовать поделки детей и подростков, рисунки на семейную тематику. Возможна организация чаепития, символических конкурсов семейных пар или небольших представлений всей семьей по народной педагогике, семейным традициям, традиционным ремеслам данного региона.
Ход сатирического семейного праздника
На сцену или в центр зала выбегает группа учащихся — «добрых молодцев».
1-й : Добрый день, гости званые и желанные!
Все вместе: Милости просим.
2-й: Низкий поклон вам, люди добрые!
3-й : Рады видеть вас в гостях.
4-й: В нашей горнице посиделочной.
5-й : Праздник будет.
6-й: Праздник радостный.
7-й: По обычаю по старому.
Все вместе: Посиделками называется.
Группа девочек в хороводе исполняют песню «Ой, во поле травушка» или любую хороводную (казачью) песню.
В центр хоровода (или на сцену) выходят «хозяин» и «хозяйка» горницы.
Хозяйка : Меня зовут... (называет свое имя) Я хозяйка этой горницы.
Хозяин : А я — хозяин, и зовут меня... (называет свое имя).
Хозяйка: Охота вам посидеть, с товарищами поговорить? Пожалуйста, присаживайтесь к самовару.
Хозяин: Охота в наших потехах позабавиться, игры поиграть, себя показать и на других посмотреть?
Все вместе : Милости просим!
Хозяйка: Охота сплясать, спеть частушки?
Все вместе : Выходи на круг!
Несколько ребят образуют хоровод, приглашают желающих гостей в круг. Остальные участники поют (под частушечную музыку).
Посиделки, посиделки,
Начинаются у нас.
Мудрые, народные, —
Красивые, задорные.
Припев:
Ой-ля, ой-ля-ля. Ох-ха, ох-ха-ха!
Мудрые, народные, красивые, задорные!
Посиделки, посиделки,
Их не надо забывать,
Мудрые, народные,
Красивые, задорные.
Припев (тот же).
Хозяйка: А помогать нам будет наша родня. Знакомтесь!
1-й : Деверь — брат мужа.
2-й : Золовка — сестра мужа.
3-й : Свояк — муж сестры жены.
4-й : Сноха — жена сына.
5-й : Невестка — жена брата.
6-й : Шурин — брат жены.
7-й : Теща — мать жены.
8-й : Свекор — отец мужа.
9-й : Зять — муж дочери.
Все вместе : Делу — время, а потехе — час. Участники исполняют частушки: Просто так и для утех, начинаются потехи. Выходите, молодцы, На потехи, удальцы!
Припев:
(девочка)
Ой-ля. Ой-ля-ля,
Я девчонка молода.
(мальчик)
А я парень молодой,
Неженатый, холостой.
Выходите, женихи,
Кто тихи и кто лихи,
Удаль в играх показать,
Свои косточки размять!
Припев:
Ой-ля. Ой-ля-ля,
Ох-ха, ха, ха, ха, ха,
Удаль в играх показать,
Свои косточки размять!
Участники приглашают гостей поиграть в несколько игр. Возможен семейный игровой конкурс.
Хозяин : Ребята, ну что это за посиделки без частушек!
Все вместе : Давай частушки!
Хозяйка : «Семья... или Сепаратные частушки!»
Исполняются «семейные» частушки. Участникам желательно иметь костюмы.
Бабка: Выключайте телевизор!
Дед: Ты нам, бабка, не указ.
Мать: Что случилось?
Бабка : Ваши девки
Отделяются от нас!
Мать:
Да они, мамаша, в школе
Занимаются пока.
Отец:
Марья, Дарья, прекратите,
Не валяйте дурака!
Дети:
Надоело в общежитье —
Теснота и все не так!
Мы желаем отделиться,
Переехать в особняк.
Мы отныне суверенны!
Бабка : Что лепечут, боже мой?!
Мать:
Надо ж, этих экстремистов
Воспитали мы с тобой.
Бабка:
Ну скажи ты им как старший,
Что-нибудь скажи, Иван.
Эй, малявки, этот митинг
Несанкционирован.
Дети : Имена у нас чужие.
Мать : Ой, неладно с девками.
Дети:
Возвратите наше имя,
Называйте Евами
Мать:
Не воспитывал девчонок,
Заливал глаза вином,
Сколько раз я говорила,
Чтоб ты их учил ремнем.
Дед : Объявляю голодовку.
Бабка:
Ну, тогда бабуля тоже
Автономию берет.
Все сберкнижки закрываю,
Получите хозрасчет!
Дети: Отпустите нас на танцы!
Мать:
Возвращайте серьги! Ну?!
А за то, что их носили,
Мне платите пошлину.
Бабка:
Ну нельзя же все снимать
Со своих родных детей!
Дед: Девкам нечего терять,
Окромя своих цепей.
Дети:
Заберите кольца, серьги,
Если вам не жалко нас.
Отец:
Все по койкам!
Объявляю
В доме комендантский час!
Дети:
Снова старые порядки,
Бюрократ!
Даешь права!
Отец:
Ах вы, девки-демократки,
Да за эдаки слова...
Бабка (деду):
Должен ты за них вступиться,
Он же их сейчас убьет.
Не могу я поступиться
Принципами.
Пусть дерет!
(«Дети» уходят)
Отец: Разбежались...
Мать: Что же делать?
Дед : Референдум!
Бабка: Боже мой!
Отец : Что с семьею происходит?
Все вместе: Да и в целом со страной?
Все участники:
Шире, шире, шире круг,
Не жалейте каблука!
Моя правая нога
Захотела трепака!
Участники приглашают гостей станцевать задорный танец, возможно, казачий или русский народный.
Хозяин: А сейчас — потехи... грустные.
Все вместе: На посиделках грустить? Ну и ну!
Хозяин: Так посмотрите!
Выходят современно одетые парни.
1-й : Куплю сотовый, пейджер!
2-й : Обменяю деньги на валюту!
3-й: Продам по дешевке компьютер!
Хозяин:
Вот потеха!
Хочешь есть калачи,
Не сиди на печи, или
Все участники: «Сижу на печи и ем калачи!»
Участники поют, показывая на «лентяев» (на мотив песни А. Пугачевой):
Есть кое-где герой
Возрастом молодой.
Он без труда привык
Брать, что ему дают.
Экие силачи
Спрятались на печи.
Сверстник их бьет рекорд,
Эти баклуши бьют.
«Лентяи»:
Даром преподаватели
Время со мною тратили.
Есть у меня дела,
Но уж такой лентяй!
Все участники:
Снова, как в детском садике,
Влез он на ручки к матери.
Девушка:
Эх, утомилось, дитятко,
Агу-агу-гуляй!
Несколько участников вступают тихо на мелодию колыбельной песни.
Спи, моя радость, усни,
В доме погасли огни,
Рыбки уснули в пруду,
Пчелки заснули в саду...
Все вместе (вступают громко, вновь на мотив песни Л. Пугачевой):
Есть у тебя диплом,
Не забывай о том,
Чтоб эту жизнь пройти —
Знанья приобрести!
«Лентяи» (на мотив припева):
Сколько преподаватели
Сил на меня потратили.
Все вместе:
И от чего же вымахал
Ты вот такой байбак?
На сцене (в центре зала) появляется Иванушка — сельский парень, или «рубаха-парень».
Иванушка: Здравствуйте, люди добрые!
Все участники : Здравствуй!
Иванушка : Это — школа?
(ученик называет свою школу.)
Все участники: Не ошибся,
Иванушка : Узнал, что у вас здесь посиделки. Можно к вам?
Все участники: Пожалуйста!
Хозяин : А ты кто такой?
Иванушка : Иванушка.
Все участники (нараспев или под музыку частушек):
Где был, Иванушка?
Иванушка: На рыночке...
Все: Что купил, Иванушка?
Иванушка:
Курочку... за одну тыщ...
Уточку... за две тыщ...
Курочка по сеночкам
Зернышки клюет,
Уточка по лужице
Взад, вперед плывет.
Иванушка:
Ну, а сам Иванушка
Жвачечку жует.
Все : Где был, Иванушка?
Иванушка : На ярмарке.
Все : Что купил, Иванушка?
Иванушка : Да вот хотел купить барашка, а он пол-лимона стоит. Подошел к буренушке, а она на лимончик тянет.
Курочка по сеночкам
Зернышки клюет.
Уточка по лужице
Взад-вперед плывет.
Барашек в садике
Травушку жует.
Буренушка деткам
Молоко дает
Иванушка:
Иванушка в горнице
Жалобно поет.
Все (бойко):
Пейте, дети, молоко,
Будете здоровы!
Иванушка: А за что?!
Хозяин предлагает провести небольшой конкурс загадок. Желающие задают друг другу загадки и отгадывают их.
Хозяйка: А сейчас, уважаемые гости, мы загадаем вам загадки. Внимание!
Группа участников поет (на мотив частушек):
Все прилавки опустели,
Все витрины голые,
Покупатели чего-то Ходят невеселые.
Припев.
Все: Да нет, сказали, что цены повысятся...
Три таблетки валидола,
Валерьянки полведра,
Весь элениум смололи,
Не уснули до утра.
Припев. Тун-дари, тун-дари, тун-дари
Все: Нет, теленовости посмотрели.
Бабка плачет под диваном,
Мамка плачет под столом,
Папа за ногу привязан
И висит под потолком,
Припев. Тун-дари, тун-дари, тун-дари.
Все: Да нет, детишки видео посмотрели.
Мы загадывать загадки,
Скажем прямо, мастера.
Если нас не остановишь,
Будем шпарить до утра.
Хозяйка:
Ну, хватит загадывать загадки.
Давайте расскажем сказку.
Хозяин : Что при социализме, что при капитализме, а финал у нас пока у этой сказки один...
Выходит группа участников и рассказывает сказку «Репка».
Дед: Вырастил я репку большую — пребольшую. Старуха! Давай, помогай, Видишь, какая репа вымахала.
Баба : Ой, милочек, некогда мне: в...(название школы) школе посиделки, пригласили меня, спешу, наряжаюсь.
Дед : Внучка! Иди скорей на подмогу.
Внучка : Да ты что, дедуля, некогда мне: в районный центр еду, с трибуны пару слов на часок сказану о новых технологиях уборки сельхозпродукции. Вернусь к вечеру.
Дед: Жучка, а Жучка...
Жучка : Гав-гав. Бегу опять рычать-ругаться: соседский Бобик перестал давать мне косточки на маленьких щенят. Растут, бедняги, без алиментов.
Дед: Мурка, миленькая...
Мурка: Обожди. Куда запропастился кот? Мяу, вы не видели кота? Опять у Муськи сливки слизал.
Дед (жалобно): Мышка...
Мышка: Да ты что, дедуля? Того? Была нужда репку тянуть. У соседнего склада на земле зерно выдают, гораздо калорийнее оно. С физкультприветом!
Дед: Да ну ее! Мне спать пора. Пусть вянет до морозов репка та. Приедут ученики с учителями — им витамины нужнее, уберут.
Группа участников поет: Ой, туфли мои,
Носки выстрочены.
Не хотела я плясать,
Сами выскочили.
Хозяйка: И Страдальческие куплеты... или Начитался.
Девушки поют вокруг парня:
Что ты все сидишь, читаешь?
Что ты песни не поешь?
Посмотри-ка, на кого ты
С этим чтением похож.
На дворе погода манит
Поглядел бы хоть на нас!
Парень (уткнувшись в газету):
Не устраивайте брифинг,
Я не менеджер для вас.
Девушки:
Не читай чего попало,
Не трави свой организм!
Парень:
Я читаю, что желаю,
Нынче, девки, плюрализм.
Выражаться современно
По газетам я учусь.
Вот послушайте: маркетинг,
Мониторинг, консенсус...
Цифра холостяцкая.
Вы мне в жены не годитесь,
Вам нужна дотация.
Девушки : Где же брать тебе невесту?
Парень:
А берите в США:
Тесть мне будет
Главный спонсор,
Ну, а теща — спонсорша!
Девушки:
Может что-нибудь по-русски,
Он сегодня скажет нам?
Парень:
Ну, конечно...
Баксы, евро,
Телик, видик, ресторан.
Девушки, собравшись в кружок, перешептываются. Расходятся и поют:
Цайтунг, ауф видерзеен!
Па-де-де, батма там дею!
Грация, ла скало, пьяно,
Хау ду ю, ду ю, ду!
Ой, девчата, гутен абенд,
Ой, девчата, шерше ля фам!
Парень : Обождите...
Девушки: Плиз, май бэби,
И пошел ко всем чертям!
Парень (падая на колени перед девушками):
Зарекаюсь на веку.
Слово русское скажите.
Девушки: Ноу, бай! Мерси боку!
Хозяйка: Чтобы и с вами такое не случилось, давайте вспомним наши традиции, народные обычаи.
Участники приглашают гостей на небольшой конкурс или викторину по традиционным ремеслам и обычаям данного региона. Возможна импровизированная экскурсия по залу с представлением поделок или рисунков учеников, их родителей.
Хозяин: Играть — не устать! Не ушло бы дело.
Хозяйка:
Гостю почет — хозяину честь,
Гость доволен — хозяин рад!
Все участники : Делу — время, а потехе — час!
Участники благодарят гостей, прощаются с ними, исполняют прощальную песню:
До свиданья, гости дорогие,
До свиданья, гости, в добрый час.
С давних пор заведено в России
Делу — время, а потехе — час!
Посиделки, посиделки,
Праздник тела и души,
Посиделки, посиделки,
До чего ж вы хороши!
Праздник для учащихся начальной школы
Семейные посиделки
учитель высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ №129
Зырянова Оксана Викторовна
«Семейные посиделки»
Цель: - продолжить знакомство детей с русскими народными традициями; развивать интерес к изучению народных традиций, фольклора русского народа; воспитывать уважение к труду, внимание и уважение к старшему поколению; показать пример культурного семейного отдыха.
Оформление: - выставка «Наши руки не для скуки!»- поделки ребят, мам, пап, бабушек и дедушек;
Выставка старинных предметов народного быта;
Столы, оформленные в русском стиле, с самоварами и выпечкой;
Имитация деревенской избы
Учитель: Осень – вдумчивое время года. Плавно выплывая из лета, осенняя пора набирает свою золотую силу и исчезает в российском снеголепии. В сентябре нас озаряет осенним румянцем «дивная пора» - Бабье лето. С 23 октября начинается в России предзимье, а последняя неделя ноября носит название – первозимье.
Давно закончилась страда, полны земных плодов от летних трудов кладовые и погреба. Заботы о хлебе насущном отступают, и люди всё чаще и чаще собираются долгими вечерами у кого-нибудь в избе на посиделки: и веселее вместе, и время с пользой проходит.
Семейный очаг, соединение родственных душ под одной крышей, - начальное звено соборного воспитания, так называемая малая, домашняя соборность.
В русской пословице говорится: «От скуки бери дело в руки». Вот и проводили люди время за любимым рукоделием. Весело было. То песню затянут, то шуткой перебросятся. А тем временем и работа спорится. И мы сегодня собрались на семейные посиделки.
У импровизированной русской избы – ведущие в русских сарафанах:
1 ведущая : Этот вечер тёмен, долог,
Насчитаю сорок ёлок.
То на лавке посижу,
То в окошко погляжу.
2 ведущая: Позовём-ка мы ребят к себе на посиделки!
Будут песни, будут пляски и игра в горелки!
Эй, подруженьки-подружки,
Веселушки-хохотушки!
1 ведущая : Эй, ребята-молодцы,
Озорные удальцы!
Вместе: Приходите поплясать,
Длинный вечер скоротать!
Танец «Свидание» исполняет группа ребят.
Учитель: С давних времён существовал на Руси обычай – встречать гостей хлебом-солью да на вышитом рушнике. Белоснежный рушник - как чистая душа хозяев, без хитрости, без злого умысла. Красная вышивка говорила о радости встречи с гостями, о золотых руках хозяюшки. Хлеб – самая главная праздничная еда, самое главное крестьянское богатство. А соль тут причём? Оказывается, и соль при определённых обстоятельствах свои магические свойства проявить может. Попробуйте просыпать её на стол – непременно с кем-нибудь поссоришься. А чтобы избежать подобной неприятности, нужно или рассмеяться, или ударить себя по лбу, для верности слегка посолив голову. А ещё про соль издавна существовала поговорка «Пуд соли вместе съели». Соль была очень дорогая, её использовали очень аккуратно, очень экономно, поэтому хватало маленького мешочка соли надолго – от осенней ярмарки до весенней. «Пуд соли вместе съесть» означало, что этого человека знаешь очень давно, доверяешь ему, как самому себе. Когда хозяева угощали гостей хлебом да солью, гости отламывали кусочек хлеба, макали в соль, и «откушивали» - показывали тем самым, что открыты к честным, дружеским отношениям.
Ведущие выходят с хлебом-солью, обходят всех гостей. Гости отламывают кусок хлеба, макают в соль, пробуют.
1 ведущая: У нас для каждого найдётся
И словечко, и местечко.
2 ведущая: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус!
Кому – сказку, кому – правду, кому – песенку!
1 ведущая: Удобно ли вам, гости дорогие?
2 ведущая : Всем ли видно?
1 ведущая: Всем ли слышно?
2 ведущая: Всем ли места хватило?
Учитель: Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?
Ведущие вместе : В тесноте – да не в обиде!
В избу нашу жаркую
Все пришли с подарками!
Учитель: Действительно, семьи нашего класса принесли на выставку чудесные вещи, сделанные своими руками! Обязательно полюбуйтесь сегодня нашей выставкой, подивитесь, какие талантливые люди здесь сегодня собрались!
(коротко о выставке, об удивительных вещах, о тех, кто принял самое активное участие)
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
И хоть более привычны
Нам полёты на Луну,
Вспомним старые обычаи,
Вспомним нашу старину!
А на этой выставке очень много удивительных старинных вещей. Некоторые из них вы, ребята, наверное, ещё никогда не видели – прялка с куделью и веретеном, ткацкий станок, старинный самовар, утюг, жерновцы и т.д.
(рассказ о выставке; загадки, пословицы; демонстрация старинных вещей в работе)
Ребята приготовили горячо любимые на Руси потешки (инсценировка)
Что ваши девчата делают?
Шьют да поют!
А матушки?
Порют да плачут!
Сынок, сходи за водицей на речку!
Живот болит!
Сынок, иди кашу есть!
Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти!
Фома, что из леса не идёшь?
Медведя поймал!
Так веди его сюда!
Да он не идёт!
Ну, так сам иди!
Да он меня не пускает!
Учитель: Дорогие гости! Вы послушали потешки-насмешки. Заметили, сколько у русского народа выдумки, юмора, остроты? А насколько меток русский язык в пословицах, поговорках, изречениях. Послушайте их и попробуйте объяснить значение.
Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.
Птица рада весне, а дитя – матери.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Друг познаётся в беде.
Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
У лодыря Егорки всегда найдутся отговорки.
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
Учитель: Ну а какие же посиделки без песни? Песню на Руси пели всегда: и на отдыхе, и на работе. Во время работы пели, растягивая гласные – это пение помогало соблюдать ритм работы. Во время игр и гуляний пели бравые песни, старались перепеть друг друга.
1 ведущая: Ты откуда, русская, зародилась музыка?
То ли в чистом поле, то ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли? Или в птичьем свисте?
Ты скажи, откуда грусть в тебе и удаль?
2 ведущая: В чьём ты сердце билась с самого начала?
Как же ты явилась? Как ты зазвучала?
Пролетели утки – уронили дудки,
Пролетели гуси – уронили гусли.
Их порою вешней нашли – не удивились.
Ну а с песней?
Вместе: С песней на Руси родились!
Дети исполняют песню-перепевку «Как на тоненький ледок».
Учитель: В большом почёте на Руси были частушки. А, ну-ка, девчата, пропоём частушки!
Эх, топни, нога,
Топни правенькая!
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая!
Пойду плясать
По соломушке,
Разойдися, народ,
Ко сторонушке.
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася.
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
Если б не было воды,
Не было б и кружки.
Если б не было девчат,
Кто бы пел частушки?
(объявляется конкурс частушечников)
Учитель: Ну, а где песни, там и пляски! Кадриль, «Барыня», «Сени», «Валенки»… сколько чудесных русских плясок позабыто. Для того мы и собрались на посиделки, чтобы вспомнить всё забытое.
Танец «Кадриль» исполняет группа ребят
Учитель: Понравилось? А теперь все ребята выходите в круг! Будем мы кадриль «попроще» плясать! (показывает простые движения кадрили, темп убыстряется)
Кадриль: Жила – была бабка
У самой речки.
Захотелось бабке
Искупаться в речке.
Купила мыло, купила мочало,
Эта песня хороша – начинай сначала!
Учитель: А теперь приглашаем взрослых! Покажите-ка нам ваши таланты танцевальные!
Танец «Барыня»
Учитель: На посиделках не только пели и плясали, но и рукодельничать успевали! Вот и мы с вами повеселились, пришла пора и поработать.
Конкурс «Веретено»
Намотать пряжу на веретено. Каждая команда – мама или бабушка и дочка или внучка)
Учитель: Девчата славились рукоделием, а чем добры молодцы могли похвастать? Конечно же, силушкой богатырскою!
Конкурс «Силачи»
Папы с гирями, мальчики с гантелями.
Учитель: Дорогие гости! А вы знаете, что в народе ценилось больше всего? Без чего и стол – не стол, и обед – не обед? Правильно! Это – хлеб, хлебушек. Трудно давался он крестьянам, каждое зёрнышко ценилось! Ребята, а вы умеете беречь хлебушек? А знаете, из чего его делают? А вы муку сеять пробовали? Вот и проверим!
Конкурс «Сею – вею»
Просеять муку, отделить зёрнышки (крупу)
Учитель: Дорогие гости! А знаете ли вы, в какой обуви ходили в старину летом? (лапти, плели из лыка, подвязывали онучами). А зимой? Правильно, самая милая обувь для зимы русской – валенки!
Конкурс «Валенки»
Бег в валенках (семьями или командами)
Учитель: А на каких музыкальных инструментах играли на Руси? (балалайка, гармонь, трещотки, ложки). Вот и мы сейчас попробуем создать свой оркестр.
Конкурс «Шумовой оркестр» (Ах, вы, сени, мои, сени!)
Учитель: А вы знаете, какой сегодня день? 25 ноября – Иван Милостливый. На него всегда снег выпадал, поэтому его ещё Иваном Снежным называли. Скоро начало рождественского поста – Филипповок. А пока хозяйки спешили своих домочадцев чем-нибудь вкусненьким да сладеньким побаловать. А вспомнив о том, что «Красно лето цветами, а осень – пирогами», именно их выпечкой и были хозяюшки озабочены, стараясь перещеголять друг друга оригинальными рецептами. Вот и ваши мамы, бабушки, а, может быть, и папы с дедушками, да вместе с вами приготовили к сегодняшнему столу знатные угощения. И теперь просим их отведать.
Во время чаепития идёт награждение дипломами «Лучшему частушечнику», «Самому сильному», «Красавице Барыне-сударыне» и т.д.
После чаепития проводятся русские народные игры. (готовили семьи)
Игры «Карусель», «Горелки», «Все домой», «Перевёртушки», «Весёлая ткачиха», «Золотые ворота».
Игры:
«Карусель»
Один ведущий встаёт в центре круга, держит в руках концы разноцветных лент. Вокруг встают мальчики, держат другой конец ленточек, образовывается круг. Мальчики вместе с ведущим, кружатся по кругу. В это время девочки идут по «внутреннему кругу» в противоположную сторону.
М: Карусель, карусель,
Быстро кружит карусель.
Быстро бегает по кругу,
Ты найди себе подругу…
В: (внезапно) Кто успел, тот и сел!
Мальчики стараются поймать девочку ленточкой, а девочки стараются увернуться.
«Горелки»
Дети встают парами друг за другом. Впереди, спиной к ним, стоит ведущий. Дети кричат:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле –
Гляди в поле.
Едут там трубачи,
Да едят калачи.
Погляди на небо –
Звёзды горят,
Журавли кричат –
Гу, гу, гу, убегу.
Раз, два, не воронь,
Беги, как огонь!
После этих слов первая пара бежит до условленного места, а ведущий должен кого-нибудь из них «осалить». Если не успел, пара уходит в конец, игра продолжается. Если «осалил», «осаленный» становится ведущим, а ведущий со вторым игроком встают в конец.
«Все домой»
Рисуются круги, на один меньше игроков. Это «дома». Все закрывают глаза, берутся за руки. Ведущий водит цепочку, стараясь увести подальше от домов. Все говорят:
Гуси, гуси, га-га-га!
Выходили на луга.
Пощипали травку –
Прыгнули в канавку.
Увидали волка –
Спрятались под ёлку.
Повертели головой – побежали все домой!
На этих словах открывают глаза, расцепляют руки, бегут занимать «дом». Кому не хватило – тот выходит.
«Перевёртушки»
Игроки становятся попарно, лицом друг к другу. Хлопают в ладоши и говорят слова:
Огурчики солёные,
Хрустящие, зелёные!
Ложки, плошки, поварёшки,
Перевёртушки!
Прыжком поворачиваются вокруг себя. На каком месте остановятся, с того продолжают игру. Кто вперёд займёт первоначальное положение.
«Весёлая ткачиха»
Дети стоят в две шеренги, лицом друг к другу. Сходятся и расходятся со словами:
Я весёлая ткачиха,
Хорошо умею ткать,
Пинч-понч, клёпу-клёпу,
Хорошо умею ткать.
В это время несколько «челночков» должны пробежать между «нитями».
«Золотые ворота»
Золотые ворота
Проходите господа!
Первой мать пройдёт –
Всех детей проведёт.
Первый раз прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Ведущие: Мы хотим вам на прощанье
Всем здоровья пожелать!
До свиданья! До свиданья!
Приходите к нам опять!
Диана Гильмуллина
Сценарий праздника «Семейные традиции»
«СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ »
Цель мероприятия :
Создать условия для воспитания любви и чувства благодарности к матери;
Развивать у детей интерес к традициям , способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
Задачи :
Воспитание социально-нравственных качеств у детей;
Формирование бережного отношения к близким, родным людям; установление дружеских отношений между родителями и детьми;
Развитие творческих способностей у воспитанников;
Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность;
Ведущий 1 :
В последнее воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни?
Ведущий 2 :
До недавних пор этот день – День матери – проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно. Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего ребенка, но и за его душу.
Ведущий 1 :
Первый человек, которого мы любим в жизни, - конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. И сколько бы не было человеку лет, ему всегда нужна мама. У мамы самые ласковые руки, самое доброе сердце, которое никогда ни к чему не остается равнодушным.
Ведущий 2 :
Мать – хранительница домашнего очага, верный талисман всей жизни.
Она даёт защиту и нежную заботу, а отец - силу и безопасность. Для правильного и гармоничного развития любому ребёнку необходимо чувствовать одновременно безопасность и заботу.
Песня «Мама – без ума тебя люблю я» (ансамбль мамы и воспитанники)
Ведущий 1 :
И сегодня на нашем семейном празднике мы хотели бы уделить особое внимание многодетным мамам. В последнее время количество таких семей увеличивается . К этой категории относятся семьи, имеющие трех и более детей. Эти семьи отличаются большой сплоченностью, в них складывается разновозрастной детский коллектив, берущий на себя многие хозяйственные заботы.
Ведущий 2 :
У них больше семейных дел , совместных проблем и трудностей, но в то же время больше радостей. Воспитание в многодетной семье осуществляется не только родителями, но и самими детьми : младшие учатся у старших, перенимают их привычки и опыт.
Ведущий 1 :
На данный момент наш детский сад посещают дети из 29 многодетных семей (слайд-шоу с фотографиями многодетных семеай ) . А сейчас мы бы хотели познакомить вас поближе с некоторыми из них :
1) Семья Р. Участники городских мероприятий, таких как «Молодая семья» . Папа – Евгений Ник. принимает активное участие в жизни детского сада : он неоднократно играл роль Деда Мороза, первым принял участие в Дне самоуправления взяв на себя ответственную роль воспитателя! Мама –Мария Ал., отзывчива, инициативна, коммуникабельна, принимает активное участие во всех конкурсах с детьми. Старший сын Кирилл – ученик 5-го класса. Дочь – Виолетта, выпускница нашего д/c. Младший сын – Степан – воспитанник мл. группы нашего д/c.
2) Семья Ж. принимали участие в городском мероприятии «А, ну-ка дедушки» . Папа – Олег Ал. принимает активное участие в жизни д/с : смастерил для группы настольный театр, атрибуты для танца, а так же прошлой зимой проложил лыжню на спортивном участке для детей. Мама – Светлана Г., приветлива, инициативна, так же как и папа принимает активное участие в жизни д/c. Старший сын – Данил – ученик 6 кл, сын Илья – выпускник нашего д/c, младший сын Егор – воспитанник младшей группы нашего д/c.
3) Семья С. Папа – Евгений Вл. Отзывчивый, трудолюбивый, ответственный. Его добрые дела в д/с не остаются незамеченными – они являются примером для подрастающего поколения. Мама – Людмила Вл., занимает активную жизненную позицию, участвует в пошиве нарядов в уголки переодевания. Все, четверо, детей воспитанники нашего д/с.
Приглашенные семьи откроют нам свои секреты семейного счастья , расскажут какие у них есть семейные увлечения и традиции .
Ведущий 2 :
В каждом роду, в своей семье есть вещи, которые очень дороги, они содержат в себе память о своих близких и родных, такие вещи передают из поколения в поколение. (Выносят короб, в котором находятся семейные реликвии присутствующих в зале семей ).
Ведущий 1 :
Уважаемые родители, здесь собраны ваши семейные реликвии представленные на наш праздник . Просим Вас немного рассказать о них. (Идет рассказ о семейных реликвиях ) .
Ведущий 2 :
Благодарим всех участников за интересные рассказы и представленные семейные вещи . Мы желаем, чтобы традиция сохранения семейных реликвий продолжалась в ваших семьях и дальше.
Ведущий 1 :
Примите в подарок зажигательную Кадриль.
Ведущий 2 :
Русская пословица гласит : «Красен обед пирогами, река – берегами» , так и хочется добавить «а семья – традициями » . Традиции семьи – это вдохновение, радость, это творчество и искусство. «Традиция » переводится с латинского, как «передача» , «преемственность» . В каждом роду, семье свои сокровищницы традиций , которые как «кованые сундуки с приданым» передаются из поколения в поколение. Среди этих «фамильных драгоценностей» - слова, действия, вкус, запах, цвет, форма. Именно поэтому Новый год пахнет мандаринами и хвоей, а в День рождения мы загадываем желания, задувая свечи на торте. Вся наша жизнь состоит из традиций , заложенных нашими предками.
Ведущий 1 :
А какие традиции присутствуют в вашей семье? (рассказы семей ) .
Спасибо за интересные рассказы, вашему вниманию представляем танец «Паучок» .
Ведущий 2 :
Народная мудрость гласит : «Не красна изба углами, а красна пирогами» . Этот главный принцип семейного благополучия действителен и сейчас. И по русскому обычаю наши хлебосольные семьи угостят всех присутствующих своими традиционными семейными блюдами .
Ведущий 1 :
А теперь презентация-дегустация «Любимое блюдо моей семьи» . Нужно не только угостить присутствующих, но и рассказать о своем блюде как можно интереснее.
Ведущий 2 :
Давайте поблагодарим наши семьи за предоставленные угощения, подарим им аплодисменты и этот номер специально для вас!
Ведущий 1 :
На нашем празднике сегодня присутствуют семьи, в которых есть активные и творческие родители и дети! И сейчас, нам бы очень хотелось, чтобы вы нас познакомили со своими увлечениями, рассказали о своем хобби. (рассказы семей ) .
Шумовой оркестр
Ведущий 2 :
В средние века всякий рыцарь, желавший вступить в рыцарский союз, должен был доказать свое дворянское происхождение. Главным доказательством этого служило рыцарское родословное древо. Во многих семьях на Руси тоже интересовались своими корнями и происхождением своего рода, составляя родословное древо. Что же такое «родословная» ?
Ведущий1 :
Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений, происходящих от одного предка. Предок – это древний предшественник по роду. Для того, чтобы составить родословное древо, нужно хорошо знать своих предков.
На первом этаже нашего д/с вы можете посмотреть выставку творческих работ «Мое родословное древо» . В этой выставке приняли участие многодетные семьи нашего д/с.
Игра со зрителями «Продолжи пословицу»
С давних пор о доме и семье всегда говорили с любовью и уважением. Из далеких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье. Давайте теперь поиграем с вами в гости. я начинаю пословицу, а вы- заканчиваете :
В гостях хорошо, а … (дома лучше)
Не красна изба углами, … (а красна пирогами)
Каково на дому, … (таково и самому)
Дети не в тягость, … (а в радость)
Когда семья вместе … (и сердце на месте)
Дерево держится корнями, а человек… (семьей)
В хорошей семье… (хорошие дети растут)
Вся семья вместе, так … (и душа на месте)
Ведущий 1 :
Семьям, находящимся у нас сегодня в гостях было дано домашнее задание : приготовить творческий номер. Полет фантазии был не ограничен. Давайте посмотрим что из этого вышло (Творческие номера семей ) .
Ведущий 2 :
Вот и подходит к завершению наш семейный праздник . Мы хотели бы выразить огромную благодарность Вам, за то что приняли участие в нашем празднике . И этот стих специально для вас дорогие мамы :
Ребенок :
Многодетные Матери - дочери Бога!
Вы красавицы мира и радость небес!
Улыбаетесь мило и смотрите строго,
Сберегая спокойствие детских сердец.
Вы несете свой подвиг любви и добра,
Расцветая душой среди хрупких цветочков,
Отдаете Вы им весь свой кладезь тепла.
Нелегко Вам порой, а порой даже трудно;
Все дела да заботы и надо терпеть.
И Вы терпите молча и правите мудро,
Вам ведь многое надобно в жизни успеть.
(дарит цветы многодетным мамам)
Ведущий 1 :
Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин- женщина с младенцем на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребенком на руках!
Ведущий 2 :
Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.
Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом.
Награждение
Слова заведующей
Песня коллектива «Родители»
