В качестве ведущего может быть кто-то из близких друзей, или муж, если именинница в браке, а может быть и специально нанятый человек. Праздник по сценарию можно устраивать в банкетном зале или в просторной комнате дома, в зависимости от количества приглашенных людей.
Реквизит:
конверт с фразой, фотография именинницы, карты с надписями, конфеты, призы для конкурсов, несколько грамот, альбомные листы, два ватмана, два маркера, две повязки на глаза, подарочная бутылка,
Ведущая встречает всех гостей.
Ведущая
:
Гости дорогие здравствуйте! Я рада видеть каждого из вас на этом великолепном празднике, который организован в честь нашей дорогой (имя именинницы). В этот день, миру выпала особая честь узнать эту удивительную, бесподобную женщину. Прошу всех занять свои места. Мы начинаем.
Ведущая
:
Как вы уже смогли догадаться, сегодня этот вечер под моим руководством! Но, вас много, а я одна, поэтому мне понадобится мой личный ассистент! Загляните, пожалуйста, каждый под свой стул, кто найдет конверт, будет моим помощником на вечер!
(К стулу крепится конверт с короткой фразой, например «ух ты», человек нашедший конверт, перед каждым тостом будет громко произносить эту фразу)
Ведущая
:
Как и у каждого светского мероприятия, у нашего праздника есть свои правила, которые все должны исполнять! Сейчас я их зачитаю:
1. Веселиться до упаду;
2. Не грустить, не унывать за столом и за его пределами;
3. Говорить красивые тосты;
4. Пить все, что нальют;
5. Принимать участие во всех беседах;
6. Танцевать, танцевать, танцевать;
7. Во всем слушаться ведущую.
Ведущая
:
Все собрались уже давно,
Пора бокалы всем поднять,
За именинницу прекрасную,
Пора нам поздравок сказать!
Пока вы все дружно закусываете, я хочу напомнить, что покидать зал можно только с разрешения нашей прекрасной Королевы вечера и только в своих вещах.
Ведущая
:
(Имя именинницы)
говорят, на Востоке существует одна мудрость, которую я очень хочу озвучить:
Победить свой возраст несложно,
Отказаться от него нельзя,
Хотя в принципе, это возможно,
Если рядом с тобою друзья!
Пусть тебе будет 100 или 200,
Но душа твоя молода,
Наливайте бокалы скорее,
Пейте за юность (имя именинницы)
до дна!
Ведущая
:
А знаете, как прекрасно порой погрузиться в воспоминания о своем детстве, юности, молодости. Наверное, не все помнят, какой девчушкой была наша виновница торжества, но сейчас, благодаря стараниям ее близких подруг (детей, семьи, мужа, родителей, в зависимости от того, кто возьмется за этот творческий процесс), вы можете окунуться в ее прошлое, и посмотреть, какой она была, и какой стала.
(Заранее готовиться коллаж с фотографиями или презентация про именинницу. Важно сделать этот сюрприз ярким, веселым. Можно вставить несколько шуток, фотографий в картинки, написать несколько забавных фактов и историй из жизни)
Ведущая
:
Но, без (имена родителей именинницы) этого мероприятия просто не было бы. Поэтому, я предлагаю поднять бокалы за них, за то, что они подарили нам такую прекрасную женщину, которая наполняет жизнь каждого из вас счастьем!
Ведущая
:
А пока, вы закусываете, я хотела бы рассказать вам одну историю, которую возможно вы знаете, которую может, услышите впервые. Итак, случилось это несколько десятилетий назад. В одном городке, в самой обычной квартире, случилось чудо, неизвестно откуда появилась крохотная девочка, которая и осталась там жить. Девочка росла, росла, росла, росла и выросла! На ее пути возникало много разных людей, но самых особенных она навсегда поселила в своем сердце. И вот, столько лет отчаянных поисков привели ее к тем, с кем сегодня она делит свой праздник, к тем, чья любовь и поддержка важнее всего на свете. За друзей товарищи, за вас!
Ведущая
:
Вы кушайте, кушайте, а я пока проведу небольшой аукцион! Итак, друзья, разыгрывается три особенных лота, среди которых фотография именинницы, танец с именинницей и объятия длительностью в целую минуту! Ну, что начнем?
(Аукцион «Комплиментов». Гостю для победы нужно называть комплименты. Кто больше произнесет комплиментов, тот и получает лот. Реквизит: фотография именинницы)
Ведущая
:
Я предлагаю выпить вам за комплименты,
Которые коснулись именинницы души,
Наполните свои скорей бокалы,
И закрепите все, что вы произнесли!
Ведущая
:
Изменница, прошу внимания! Я тут недавно проходила около одной волшебной лавки и купила карты. Но, это непростые карты, а магические. Они расскажут тебе о том, что о тебе думают сидящие за этим столом люди. Тяните карту господа!
(Заранее заготавливаются карты, на которых написано одно из качеств именинницы. К примеру «я думаю, ты прекрасно умеешь ставить чайник»(если виновница торжества не умеет готовить). Надписи должны быть веселыми, но и в тоже время правдивыми. Также можно сделать карты с предсказаниями. Реквизит: карты с надписями)
Ведущая
:
Жаль, что наш магический сеанс был не долгим, но он дал понять мысли гостей. Сейчас, я бы хотела поговорить о любви, о прекрасном чувстве, которое наполняет душу нашей (имя именинницы). И сейчас, о своих чувствах расскажет ей мужчина всей ее жизни. Как мне известно, он приготовил .
(Приглашается муж, или парень, если никого нет и сердце именинницы свободно, пункт пропускается, или просто поднимают бокалы за любовь)
Ведущая
:
Гости дорогие,
Ваша очередь пришла,
Поздравляйте именинницу вы нашу,
Всех желающих, прошу сюда!
(Гости по очереди говорят пожелания и ).
Ведущая
:
Пока вы закусываете, я хочу провести небольшое соревнование, победитель которого получит ценный приз. Я буду задавать вопросы про нашу именинницу, за каждый правильный ответ - конфета, победит тот, кто больше всех насобирает конфет!
(Реквизиты: конфеты, почетная грамота)
Вопросы:
1. В какой день недели она родилась?
2. Сколько весила в день рождения?
3. Сколько весит сейчас?
4. Сколько времени она больше всего говорила по телефону?
5. Любимый цвет?
6. Хандрит ли она осенью?
7. Сколько лет исполнилось?
8. Какая оценка у нее была по алгебре?
9. Любимая сладость?
10. Сколько времени уделяет спорту?
11. Сколько пар обуви в ее гардеробе?
12. Любит ли жевать по ночам?
13. Курит?
14. Имя первого парня?
15. Любимые цветы?
16. Любимая музыка?
17. Любимый фильм?
18. Азарт, ее верный союзник?
19. О чем она мечтала в 1 классе?
20. Кто был первым, кто получил поцелуй?
(Вопросы могут быть необязательно эти, важно предварительно получить ответы, чтоб знать, кто угадал. Вопросы читаются громко и быстро)
Ведущая
:
Что-то вы все засиделись,
Нужно это исправлять,
Пожелали, что хотели?
Давайте быстро танцевать!
(Ведущая объявляет танцевальную паузу)
Ведущая
:
А сейчас дорогие мои, я предлагаю вам немного поиграть. Вы все хорошо танцуете, и я хочу предложить вам, немного разнообразить ваши па.
Конкурс «Повторялки»
.
Каждый гость должен повторить движения за другим, кто лучше скопирует, тому приз.
Ведущая
:
Бокалы ждут, пора за стол,
Еще вернемся на танцпол,
Пора желать здоровья, счастья,
Друзья, проследуйте за мной!
Ведущая
:
Сейчас, мне бы хотелось немного помучить наших мужчин. Точнее сказать, я хочу проверить их ловкость! Дамы, как вы на это смотрите?
Конкурс «Поцелуйчики»
.
Мужчинам выдаются листы бумаги. За полминуты они должны собрать поцелуи пришедших дам, кто больше соберет, получает приз!
Реквизит: листы.
Ведущая
:
Не хотелось бы отвлекаться от нашей виновницы торжества, но мне кажется, наши мужчины также заслуживают нашего внимания, предлагаю поднять тост за них!
Ведущая
:
Гости дорогие, предлагаю вам немного порисовать! Но, рисунки будут необычными. Вы должны будете изобразить именинницу!
Гости делятся на две команды. Первому участнику завязываются глаза, и так по цепочке. Команда лучшего рисунка получит приз.
Реквизиты: два ватмана, два маркера, две повязки на глаза.
Ведущая
:
А теперь вставайте в ряд,
Будем с вами мы играть,
Будем, будем веселиться,
Вечер долго вспоминать!
(Ведущая объявляет конкурс«Берега». Здесь два кодовых слова «Берег», «Вода». При слове «Берег», все прыгают вперед, при слове «Вода» назад. Можно также использовать и другие слова: суша, море, пляж, океан и т. д. Невнимательные выпадают, самый внимательный получает приз. Нужно учитывать возрастные особенности участников, при необходимости можно использовать другой ).
Ведущая
:
Теперь, я предлагаю вам побыть в роли певцов! Задача не сложная, вы должны петь для нашей дорогой именинницы!
(Ведущая называет слово, на которое должна начинаться песня. Победит тот, кто больше всех споет)
Ведущая
:
Хочу поднять я этот тост,
За счастье, за здоровье,
Чтобы именинница всегда цвела,
Чтобы отступало все плохое!
Ведущая
:
Сейчас, пора подарки нам вручать,
А чтобы было интересней,
Должны вы свой подарок описать,
Угадает ли его Царевна!
(Гости по очереди дарят подарки, при этом описывая их, но не называя)
Ведущая
:
А вот подарок общий, он от всех,
Он станет воспоминанием хорошим,
Рекомендуется лет через 10 открыть,
И угостить гостей пришедших!
(Ведущая вручает имениннице бутылку хорошего вина, или коньяка. Можно украсить бутылку, а вместо этикетки приклеить фотографию хозяйки вечера)
Ведущая
:
Прекрасные звучали поздравки,
Красиво тосты все вы говорили,
Настало время именинницы сказать,
Поблагодарить, что посетили!
(Именинница говорит свою речь, благодарит гостей за то, что они пришли)
Ведущая
:
(Обращаясь к имениннице) успела ли ты загадать желание? Подумай хорошо, ведь сейчас самое время задувать свечи!
(Выносят праздничный торт)
Ведущая
:
Друзья, вот и подходит наш славный вечер к концу. Мне жаль расставаться с вами, но все же придется. Я хочу пожелать напоследок нашей прекрасной именинницы обычного женского счастья и веселых, благополучных дней! Спасибо вам за атмосферу, и хорошее настроение!
(звучит музыка, ансамбль ГЦК “Норильские звездочки” под руководством Малько Елены Григорьевны, вальс)
(музыкальный фон, по окончанию стихотворения на несколько секунд музыка громче)
Под свинцового неба объятиями
Позаполнив дороги убогие
Мельтешат, различаясь платьями,
Сплошь прекрасные и длинноногие.
Мельтешение их в век не кончается
Вне любых катаклизмов и смут
Они женщинами называются,
И за это их любят и чтут.
В их честь установлены праздники
Их славя, слагают стихи.
Все мы этого действия участники –
Населенье, народ, мужики…
В этом массовом шоу – явлении
Мы с Тобою чужды суеты.
Так прими же мое поздравление
Совершенству Твоей Красоты.
(продолжается тихий музыкальный фон, выходят еще 2 ведущих)
3: Вот и наступила (правда пока только еще по календарю) весна, с ней пришел и первый праздник – 8 Марта. Все праздники мы для себя придумываем сами. И этот не исключение. Известно ли вам, что этот праздник, так любимый нашими дорогими мужчинами, пришел из Древнего Рима?
4: В I веке до н.э. Юнона, супруга Юпитера, была наделена большой властью, обладала огромными возможностями. Она многолика. У нее много имен: Юнона – Календария, Юнона – Монета, но больше всего римляне ценили и преклонялись перед Юноной - Луциной. Она дарует в зависимости от обличия то хорошую погоду, то урожай, может способствовать удаче в делах, открывает каждый месяц года.
3: Самым радостным праздником у женской половины был праздник 1 марта, посвященный этой богине. В I веке до н.э. этот день праздновали 1 марта, а в ХХI веке – когда? Правильно – 8 Марта. Из года в год он предваряет весну. Время пробуждения земли, пора всеобщего цветения. Это праздник женщин, праздник любви и света!
4: В короткий, но такой прекрасный день 8 Марта женщинам посвящают стихи, говорят о любви и верности. Поэты и художники славят женщину. Чье имя – МАТЬ, чье имя – ЛЮБОВЬ, чье предначертание - дарить ЖИЗНЬ, ОТРАДУ и МЕЧТУ!
3: Мы рады видеть вас сегодня в этом зале! Этот концерт посвящается вам, наши добрые и терпеливые, нежные и заботливые, любящие и понимающие! Вам, наши любимые учителя и классные руководители! Вам, наши любимые мамы и одноклассницы!
(2 номер: песня “Весна” исп. Рахмясова И.)
(музыкальный фон)
1: Женщины, какие они все разные и многоликие. Но у женщин собравшихся в нашем зале - есть нечто общее, что их объединяет – все они по своему призванию - учителя.
Учитель, верный спутник с детства,
Он как мать,
Как старший брат.
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
1: Скажите, кто из вас хоть раз не проходил по второму этажу нашей школы во время перемены?
2: Конечно, нет таких.
1: А какая обстановка, какая атмосфера стоит там?
2: Там постоянно слышен детский смех, у всех ребят улыбки на лицах, они как маленькие моторчики постоянно в движении и каждую минуту задают 100 вопросов: зачем и почему?
1: И некоторые из них пришли сегодня к нам на концерт, чтоб поздравить своих учителей и воспитателей групп продленного дня, которые вполне могут заслужить звание “Вторая мама”
(3 номер танец “Под водой” 1 – 2 класс ансамбль “Эридан”)
(музыкальный фон)
3: Вот уже 2 год все образование пытается в корне измениться. Самыми популярными словами стали: профильность, предпрофильность, профориентация.
4: Используя данную терминологию, мы с вами сейчас поговорим об учителях, которых объединяет гуманитарный профиль преподаваемых ими наук.
Литературы урок… Эх, не спросили бы только!
А на сегодня был Блок… Зачем мне еще одна двойка?
Ну, что же, опять не везет! Она на меня посмотрела,
А выражение глаз, как предсказанье расстрела.
А скажите нам, пожалуйста, кто из сидящих в зале может рассказать нам о:
Еще гудит гражданская война,
Республика уже разорена,
В Москве грохочет комсомольский съезд.
И ленинская речь звучит окрест,
Он говорит: “Товарищи! Учиться!”?
Мы “спик инглиш и ол райт”
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах!
Примите наши поздравления, в этот весенний день, дорогие учителя!
(4 номер: ансамбль “Эридан”, 4 – 5 кл., комбинированный танец)
(музыкальный фон)
Я чуть не плакала. Не было удачи!
Задача не решалась – хоть убей.
Условие было трудным у задачи.
Дано: “Летела стая лебедей…”
Я, щеку грустно подперев рукою,
Делила, вычитала – не шли дела на лад!
Но, лишь глаза усталые закрою,
Я вижу четко: вот они, летят…
Простор небес они крылами били,
Снегам вершин и облакам сродни!
И уж точно никак представить не смогла я,
Что из школьного задания они.
2: Наши служители точных и технических наук тоже на выдумки хитры. Чего они только нам не придумывают, чтоб наша жизнь была веселой и разнообразной. То квадратные уравнения, то подготовка к ЕГЭ, то срочно, буквально за несколько часов создать сайт или выпустить презентацию о том, чего мы не знаем и о чем даже не подразумеваем. С праздником, милые наши служители точных наук. Перед вами сейчас опять выступят гости нашего праздника ансамбль ГЦК “Норильские звездочки” под руководством Елены Григорьевны Малько, встречайте.
(5 номер ансамбль ГЦК “Норильские звездочки” под руководством Малько Елены Григорьевны, веселая композиция)
(сценка: (шум перемены
1 ученик (с химической посудой), 2 ученик (с моделью цветка), 3 ученик (с картой)
1 уч: ну и куда мы сегодня идем в 48, 49 или 34 кабинет?
2 уч: давай рассуждать здраво: я никогда не ошибаюсь, ведь ты же знаешь, вчера мы были в 48 кабинете и там нам рассказали об экономическом положении в странах Восточной Азии.
3 уч: точно, а в пятницу мы выполняли практическую работу на изучение типов химических реакций, которые происходят в желудке наших хомячков в 49 кабинете
1 уч: делаем вывод?
2 уч: сегодня наш путь лежит в 34 кабинет, пошли сейчас звонок уже прозвенит, а нам еще идти и идти.
3 уч: не торопись, там ничего хорошего сегодня нас не ждет. Сегодня зачет по генетике.
(музыкальный фон)
3: В свете последних событий, милым дамам, преподающим эти предметы по-одиночке, Министерством образования рекомендовано скооперироваться и уже обучать нас сообща на новом предмете “Естествознание”. Но это в будущем, а сегодня с праздником милые дамы, исполнения вам всех ваших желаний и пусть господин министр не придумает еще какого-нибудь вариант вашего нового объединения.
(6 номер: “Восточный танец”, исп. Волошенко Александра)
2: Следующие учителя, о ком пойдет речь, могли бы уже выпустить книгу “Самые популярные отговорки по пропуску уроков”. Что им только не приходилось услышать за свою педагогическую практику: я заболел, надо в больницу, мама просила забрать младшего брата (сестру) из садика. Ну и конечно: я забыл тетрадь или форму, у меня порвались кроссовки, у меня старый костюм, а у меня справка, а мы думали, что вы сегодня в школе ГАИ. Конечно, вы догадались, что речь идет о борцах за наше с вами здоровье, нравственность и здоровый образ жизни. Пусть это поздравление хоть немного сгладит наше не совсем добросовестное отношение к их урокам.
С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим за это –
Уроки ОБЖ и физкультуры.
Еще раз с праздником дорогие учителя
(7 номер: “За четыре моря”, исп. Мальцева В., Шистерова Н., Дьяченко Д., Маслова Е.)
(музыкальный фон)
3: На нашем сегодняшнем празднике мы, так или иначе, соприкасались с миром прекрасного, эстетического, художественного. Жаль только, что в школьной программе таких предметов мало…
4: Что такое музыка, как вам кажется?
3: По мнению одного из учеников нашей школы это такое понятие, которое звенит у всех в ушах. Но, конкретно я, - с этим не согласна! Нам песня строить и жить помогает!
4: Для того чтобы быть помощником дома, нам необходимо знать основы домоводства. Оказывается, это тоже целая наука. Это поздравление для вас.
(8 номер: вальс, ансамбль “Эридан”, 3 кл.)
(музыкальный фон)
1: Маляры и ткачихи.
2: Инженеры и педагоги.
1: Бухгалтеры и врачи.
2: Агрономы и железнодорожницы.
1: Артистки и поварихи.
2: Экономисты и юристы.
1: Но есть у миллионов женщин еще одна должность – быть мамой.
2: Много обязанностей входит в эту важную должность. И, наверное, самая главная – быть “добрым солнышком” семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.
(музыкальный фон - “Мама”)
Я помню руки матери моей,
Роднее и милей их нет на свете.
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то.
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей,
Широкие шершавые ладони.
Они что ковш… Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
“Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!”
(музыка опять становится громче, потом затихает, продолжают ведущие)
О, как прекрасно это слово – мама.
Все на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Да, слово “мама” издавна в народе
Возносят выше самых ярких звезд.
И будем говорить мы ей “спасибо”
И будем возносить ее до звезд.
А вам всем присутствующим здесь в зале известно:
(выходят учащиеся, чьи мамы работают у нас в школе)
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –
Это мамин день.
Андреева Е.
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный –
Это мамин день.
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный –
Это мамин день!
Шестакова В. С праздником милые, любимые, самые лучшие, самые родные наши мамы!
(9 номер: сольный номер Тарасова О.В.)
(музыкальный фон)
4: И как мы можем не сказать, хотя бы несколько хороших, приятных слов, в адрес наших девочек, девушек. Ведь сегодняшний праздник – и их праздник тоже. Наверное, одноклассники уже их поздравили, а вот следующее поздравление им придется принять от будущих выпускников нашей школы. Еще раз с праздником всех тех, кто присутствовал сегодня на нашем празднике, всем тем, кому судьбой дано быть женщиной! Встречайте – будущие выпускники со своим поздравлением.
(10 номер: танцуют мальчики “SEKS - BOM)
(музыкальный фон)
1: Вот и подходит к концу наш с вами сегодняшний праздничный концерт.
Спасибо вам за умопомраченье
От лицезренья вашей красоты,
За нежности счастливые мгновенья,
За наши мысли, грезы и мечты.
Так будьте ж счастливы и радуйте собою,
Не прекращая ни на миг цвести,
Удачи вам, весеннего настроя,
Поклонников, улыбок и любви!
4: С праздником вас, все присутствующие в этом зале.
1: Спасибо вам за то, что вы есть!
2: За то, что вы всегда рядом!
3: Мы очень любим вас!
1: Мы желаем вам больше улыбок и света, тепла и радости!
ВСЕ: Мы желаем счастья вам!
(11 номер: Казанцев М. “Ласковая моя”)
Во время песни учащиеся 11-х классов выносят учителям цветы.
Просто звучит музыка пока все покинут зал.
P/S Номера можно естественно заменить с учетом возможностей школы
Сценарий сценки про выбор подарка для женщины. Сами понимаете, что сценка актуальна и на день рождения, и на юбилей женщины, и, конечно же, на восьмое марта. Короче, ситуация актуальная, и потому весьма смешная.
ВЕДУЩИЙ: Как понять, чего хотят представительницы противоположного пола на 8 марта, юбилей, день рождения (сказать по ситуации) ? Можно подслушать их разговоры, просмотреть кучу женских журналов и передач, а можно воспользоваться нестандартным способом, как наши следующие молодые люди.
Выходят трое мужчин. Садятся за стол.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Нам нужно придумать им подарок! Уже все перепробовали… Везде одно и тоже пишут.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: А давайте представим себя на их месте. О чем бы мы мечтали (остальные косо смотрят на него). Не ну а что, давайте хоть попробуем (закрывают глаза и представляют себе что-то).
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Ну, кто о чем мечтает?
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Мечтаю придти домой с работы, раскидать одежду по квартире, налить себе «Мохито», и посмотреть фигурное катание.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Мечтаю стареть до 25-ти, а дальше по желанию.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Мечтаю, чтобы уже, наконец, изобрели сверхпрочные колготки, а то сколько можно.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Мужики, может хватит? А то мне это даже начинает нравиться.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Продолжаем. Мечтаю, чтобы лишний вес, как и файлы в компьютере, можно было удалить в корзину или скопировать туда, где есть свободное место.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Хочу, чтобы у мужа каждый раз в голове звучали песни Сергея Лазарева, до тех пор, пока он не купит мне новое платье.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: И чтобы душ был вмонтирован в любое жилое помещение.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Хочу, чтобы котята жили 100 лет.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: И макияж утром появлялся усилием мысли, а не усилием воли.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Но на самом деле, хочу, чтобы утро начиналось с завтрака в постель калорийностью до 300 ккал.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Хочу быть сильным полом… но только на время распродаж.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Мечтаю, чтобы мужчины замечали их новую прическу до фразы: «Ты ничего не замечаешь?».
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Мечтаю, чтобы секреты из жизни подружек обновлялись где-то раз в неделю. Автоматически.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Мечтаю, чтобы пробника из женского журнала хватало недели на две.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Мечтаю быть самой красивой! Даже в костюме на Helloween.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Хочу влезть в те старые джинсы.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Мечтаю о туфлях с запасным каблуком.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 1: Точно! Тушь!
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 2: Я же говорил, что медитация поможет.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК 3: Пойдемте, у меня у сестры как раз есть карточка РИВ ГОШ.
Поклон. Уходят.
У нас есть еще несколько сценок на восьмое марта: , и
Сценарий праздничного концерта «Женская мечта» ко Дню 8 марта.
ЗА КУЛИСАМИ
Девушка: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Гимназия № 2– страна «Женская мечта» остается 5 минут просьба занять свои места согласно купленным билетам».
Поезд к Женской мечте отправляется!
Стук колес. Звучит гудок поезда.
Выход ведущих
Проводник1: Добрый день! Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте.
Проводник2:
Пусть этот день счастливым будет,
И все сбываются мечты.
Пусть солнце светит вам повсюду,
И улыбаются цветы.
Проводник1:
А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас поприветствует начальник поезда директор гимназии, встречайте!
Звучат фанфары.
Слово директора.
Проводник2:
От мужской части педагогического коллектива и профсоюзного комитета с наилучшими пожеланиями примите весенний букет!
Проводник2:
Ну, что Альберт, наш маршрут смотрел?
Проводник1:
Конечно, нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.
Проводник2:
И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?
Проводник1:
Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.
Проводник2:
Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Материнскую». Стоянка поезда всего 5 минут.
Проводник1: Встречайте, на сцену приглашается ученица 9А класса Каролина Десяткова, с инструментальным исполнением!
Мы от души вас поздравляем,
Желаем счастья и тепла,
Вам дарим теплые слова:
Весенний праздник пусть приносит
Лишь радость, счастье, теплоту.
Пускай исчезнут все печали,
Не будет лишних ссор в дому.
Вы улыбнитесь, и тревоги
Уйдут, как вешняя вода.
Пускай лишь радость будет рядом
Сейчас, сегодня и всегда!
Выход ведущих
Проводник2:
Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Песенная», время стоянки 3 минуты.
Проводник1:
Все женщины любят петь, не смотря ни на что. И, конечно, многие хоть раз да мечтали стать великими певицами.
Проводник2: На сцену приглашается вокальная студия «СОНГ», с песней «Мама», встречайте!
Вокзальное сообщение (за кулисами):
Идет весна, и пусть не жарко,
Но вместе с ней, как лета тень, –
Международный женский день,
Он – праздник ласки, красоты,
Любви, надежды и мечты.
Мы наших женщин поздравляем
И в этот праздник вам желаем:
Пусть этот день счастливым будет,
И распускаются цветы.
Пусть солнце светит вам повсюду,
И все сбываются мечты!
Выход ведущих
Проводник2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье», время стоянки 3 минуты.
Проводник1: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой.
Проводник2: Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз. Проводник1: На этой станции мы приглашаем ученицу 10В класса Анастасию Брусницыну с танцевальным номером в стиле джаз-модерн «Пролог»!
Вокзальное сообщение (за кулисами):
День Восьмого марта очень интересный:
Много пожеланий, радости, цветов.
И, хоть всё, что скажут, нам давно известно,
Всё же с нетерпеньем ждём мы этих слов.
Всем желаю счастья, искренних улыбок,
Творческих успехов и спокойных снов.
И поменьше в жизни каверзных ошибок,
И, чтоб рядом были ВЕРА и ЛЮБОВЬ!
Выход ведущих
Проводник2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 5 минут.
Проводник1:
Евгений, вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь.
Проводник2
: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.
Проводник1:
Не только тебе, я думаю, любая женщина согласится с этим утверждением.
Проводник2: Пусть будет этот День Весны
Для Вас особенно чудесным
И полным ясной глубины
И пряных запахов древесных.
Проводник1: Пусть алый цвет и бирюза
Рождают праздничность и песни,
Пусть будут яркими глаза,
И будут радостными вести.
Проводник2: И следующий музыкальный подарок для вас, песня «По улицам Москвы!», встречайте
Вокзальное сообщение (за кулисами):
Позвольте с восьмым марта вас поздравить,
Когда весна открыла новый путь,
Чтоб в души возрождение доставить,
От холода и вьюги отдохнуть!
И от души желаю вам вниманья,
Цветов побольше, нежный аромат
Которых вам подарит обожанье,
Любви и счастья яркий водопад!
Выход ведущих
Проводник2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Фортуна», время стоянки 5 минут.
Проводник1: На сцену приглашается Вокальная студия «СОНГ»!, с музыкальной композицией «Я тебя люблю…»! Встречайте!
Выход ведущих
Проводник2: Любая женщина, наверняка, хотела бы быть удачливой во всем, чтобы фортуна была ее верной спутницей.
Проводник1:
Как сладок жизни вкус, когда она
Насыщенна, красива и стремительна,
Событий добрых, радостных полна,
В любом своем мгновенье удивительна.
Проводник2:
Пусть будет жизнь такой за годом год,
Становится все лучше настроение,
А каждый день в подарок принесет
Успех, удачу, счастье и везение!
Проводник1: Встречайте, театральная студия «Маска» с композицией «Детских снов чудесная страна!»
Вокзальное сообщение (за кулисами):
Для всех любимых женщин - прекрасных и родных,
Придуман этот праздник, спешим поздравить их!
Подарки и букеты, улыбки и признанья -
Желаем, чтобы были вы полны очарованья,
Сбывались, чтоб надежды, рождались вновь мечты,
И стало нам светлее от вашей красоты!
Выход ведущих
Проводник1: Вот, к сожаленью, наше путешествие подошло к концу. Проводник2: Но праздник только начинается.
Проводник1:
Мы поздравляем вас еще раз с праздником и желаем:
Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
Чтоб не только день 8 марта -
Каждый день считался вашим днем!
Проводник2:
Желаем всем вам вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,
Среди друзей тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!
Девушка: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл в страну «Женская мечта». Хорошего вам путешествия!
